Prezados servidores e estudantes,
É com alegria que venho através deste contato, informar sobre a disponibilização de meu nome para o cargo de Diretora Geral da UTFPR Campus Dois Vizinhos para o mandato 2025-2029. Uma decisão baseada em um desejo de contribuir para o crescimento e fortalecimento da nossa instituição.Acredito em um projeto coletivo, onde todos possam opinar ativamente e juntos, construirmos um futuro ainda mais inovador para nosso Campus!Eu, professora Marina De Prá, sou servidora da UTFPR-DV desde 2017, sou formada em Engenharia Ambiental, com mestrado e Doutorado em Engenharia Química. Tive o privilégio de nos últimos 7 anos, contribuir com a Universidade em diversos setores:
2018-2019 - Assessora de Pós-Graduação Lato Sensu (ASESP-DV)
2019-2021 - Assessora de Pós-Graduação Stricto Sensu (ASPPG-DV)
2021-2024 - Diretora de Graduação e Educação Profissional (DIRGRAD-DV)
2024-2025 - Diretora Geral Pró-Tempore (DIRGE-DV)Em paralelo aos cargos designados, mantive minhas atividades em sala de aula, atuando na Graduação e na Pós-Graduação, como professora nos cursos de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia e Ciências Biológicas, e professora dos Programas de Pós-Graduação em Biotecnologia (PPGBIOTEC-DV/PG) e Engenharia Ambiental (PPGEA-FB). Neste período, fui também membro de Colegiados de Curso (COEBB e PPGBIOTEC), de Conselhos Universitários (COGEP e COPLAD) e participei ativamente de diversas Comissões específicas de trabalho.Mantenho minhas atividades de pesquisa no Labmult LABIA, sendo parte do Comitê Gestor e atualmente Bolsista de Produtividade em Pesquisa pela Fundação Araucária na área de Engenharias II. Já tive homologados projetos de ensino, pesquisa e extensão pela UTFPR-DV, muitos deles com aprovação de fomento externo e alguns ainda vigentes.Essa jornada me permitiu conhecer diferentes esferas da UTFPR e suas necessidades. Me incentivou a buscar constantemente melhorias e avanços para nosso Campus. Aprendi, ao longo do tempo, a importância de um planejamento participativo através da escuta ativa sobre as demandas levantadas. Acima de tudo, aprendi sobre o valor das pessoas, que através do esforço e dedicação, fazem nosso Campus progredir cada vez mais.Ao longo da sua história, mesmo diante de diversos desafios, o Campus Dois Vizinhos continuou evoluindo. Agora, coloco-me à disposição da comunidade acadêmica para, com iniciativa e motivação, avançarmos ainda mais.Tenho o compromisso de ouvir, dialogar e compreender os anseios da nossa comunidade, de fazer uma gestão democrática, participativa e transparente em prol da excelência acadêmica.Convido você para trilhar comigo esse caminho! No dia 10 de abril, conto com a sua confiança e o seu voto para fazer a diferença nos próximos quatro anos do Campus Dois Vizinhos.
Um abraço,
Prof.ª Marina
No que acreditamos para a
UTFPR Campus Dois Vizinhos?
Acreditamos que na UTFPR Campus Dois Vizinhos, temos a exclusividade de uma força de trabalho qualificada e comprometida com a excelência acadêmica. Como parte de um campus único, temos uma história singular e características que nos dão inúmeras oportunidades para avançar cada vez mais.Crescemos muito nos últimos anos, resultado da dedicação e esforço coletivo de toda comunidade acadêmica. Contudo, temos potencial para ir além. Em um mundo que se transforma constantemente, precisamos estar atualizados, precisamos ser reconhecidos pelo que realmente somos e fazemos enquanto instituição. É necessário olhar para trás e aprender com o que já foi realizado, vislumbrar o futuro e saber o caminho para chegar aonde se almeja.Isso é possível com INICIATIVA e COMPROMISSO, tendo a missão de consolidar a UTFPR Campus Dois Vizinhos como referência em suas áreas de atuação, de forma sustentável, tecnológica e humanizada.Neste documento, você encontrará propostas para a gestão da UTFPR-DV nos próximos quatro anos, distribuídas em dimensões estratégicas. Nosso compromisso com vocês é de construir ações específicas para cada um deles, sempre ouvindo os principais envolvidos e toda comunidade acadêmica.Convidamos você a fazer parte dessa construção, que inspire crescimento e promova a excelência!
GESTÃO PARTICIPATIVA E
COMPETÊNCIA ADMINISTRATIVA
Vivemos em um ambiente profissional dinâmico, que nos exige atualizações constantes de procedimentos e capacitações. Acreditamos em uma estrutura de gestão pautada em planejamento e estratégias, de forma integrada e articulada entre a Reitoria, o Campus Dois Vizinhos e a comunidade acadêmica.Temos o compromisso de desempenhar as funções de direcionamento, acompanhamento e avaliação de ações visando efetivar uma Gestão atuante e presente nos setores, com uma comunicação interna funcional e efetiva, permitindo a participação e discussão entre todos os envolvidos nos processos.
| • Elaborar o Planejamento Estratégico Participativo do Campus 2025-2029, com envolvimento de toda comunidade universitária, promovendo a discussão e revisão constante do documento. | • Constituir uma equipe de gestão focada na competência, confiança e comprometimento para manutenção de uma gestão técnica, eficiente e de qualidade em todos os setores. |
| • Manter a frequência de reuniões entre as Diretorias de área e equipe de gestão visando o alinhamento, comunicação e integração das pastas. | • Elaborar um planejamento de ações voltado à sustentabilidade no Campus, via Assessoria de Sustentabilidade e Comissão do PLS. |
| • Ampliar a participação da Direção-Geral junto aos setores administrativos e às coordenações de curso, com escuta ativa às demandas, desafios e sugestões de melhoria. | • Ampliar o diálogo com os estudantes, por meio de encontros com entidades representativas como DCE, CAs, Atlética, PETs, PIBIDs para ouvi-los, compartilhar e discutir ideias e soluções para o Campus. |
| • Revisar e buscar a melhoria contínua dos procedimentos das Diretorias e setores, visando celeridade, desburocratização e transparência nos processos. | • Fortalecer as ações no que tange a acessibilidade e inclusão de estudantes e servidores no Campus, contemplando estrutura física, materiais pedagógicos e a qualificação de profissionais. |
| • Promover programas contínuos de capacitação para gestores acadêmicos e administrativos, com foco em liderança participativa e práticas administrativas modernas e eficazes. | • Conduzir e ampliar capacitações de importância para toda comunidade acadêmica, como curso de primeiros socorros, combate a incêndio, etc. |
| • Elaborar um cronograma de reuniões periódicas com o Fórum Ampliado de Gestão e incluir representação estudantil em sua estrutura. |
QUALIDADE DE VIDA
Muitas vezes nos deparamos com desafios que impactam nossa saúde física e emocional, gerando anseios e preocupações sobre o trabalho e a satisfação laboral na Universidade. Acreditamos na valorização de pessoas, as quais estão na UTFPR-DV, dia após dia, buscando melhorar continuamente sua versão profissional e pessoal.Por isso é importante entender se a comunidade acadêmica se sente valorizada, suas necessidades e oferecer boas condições de trabalho, estudo e qualidade de vida.
| • Buscar junto aos profissionais qualificados, o cenário sobre a satisfação dos servidores na UTFPR-DV, visando identificar seus interesses, mudança de setor e sugestões de melhoria. | • Fomentar ações voltadas ao clima organizacional dentro de cada setor, visando integração entre os colegas de trabalho e o bom encaminhamento das atividades. |
| • Otimizar os espaços físicos do Campus, com vistas a implementação de novos espaços de integração e descanso como “Sala de música”, “Sala de jogos” e “Sala calma”. | • Avaliar ambientes externos disponíveis para implementação de espaços de convivência (redários, mesas, bancos, etc) com vistas a ampliar os ambientes de permanência na Universidade. |
| • Apoiar e ampliar o planejamento anual de atividades culturais do Campus, incentivando o desenvolvimento destas, em conjunto com a comissão de cultura, CAs, PETs, PIBIDs, DCE, Atlética, estimulando o desenvolvimento de novos eventos culturais. | • Desenvolver, juntamente com a Comissão de Esportes, o DCE, Atlética e CAs, o planejamento e uma agenda anual de atividades esportivas envolvendo estudantes e servidores. |
| • Prospectar junto a parceiros externos, a implementação de bicicletas na sede administrativa e na fazenda experimental, permitindo o deslocamento facilitado por esta via. | • Promover ações de prevenção de doenças ocupacionais e acidentes em serviço, com o estabelecimento de planos para cada tipo de atividade. |
| • Incentivar as ações existentes e fomentar novas ações que tratem de temáticas do enfrentamento à violência sexual, igualdade de gênero, valorização da mulher, pluralidade e diversidade, promoção da cidadania, respeito às liberdades individuais, questões raciais, saúde mental, dentre outras, com apoio do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) da UTFPR-DV e outros coletivos. | • Suscitar e trabalhar em conjunto com à Reitoria na criação de uma Política de Saúde Mental para a UTFPR no sentido de contribuir para otimização dos processos de administração universitária, de ensino, pesquisa e extensão com vistas à inclusão, permanência e acolhimento, visando uma melhor qualidade de vida para as pessoas. |
| • Promover o acolhimento de novos servidores ou servidores afastados, possibilitando revisão do uso das ferramentas de gestão e reintegrando-os ao cotidiano da Universidade. | • Fomentar ações referentes à promoção de saúde mental e qualidade de vida, apoiando ações, pesquisas e projetos em conjunto aos profissionais da área (clube do livro, rodas de conversa, etc). |
| • Fomentar capacitação inicial e atividades de educação continuada para todos os servidores e discentes, visando a construção de uma cultura institucional de instrução ao acolhimento e Primeiros Cuidados Psicológicos. | • Fomentar capacitação inicial e atividades de educação continuada para todos os servidores e discentes, visando minimizar as barreiras atitudinais em relação à inclusão. |
| • Assessorar os setores competentes no enfrentamento de problemas relacionados à qualidade de vida e saúde mental, individuais ou coletivos, prioritariamente, aqueles que comprometem a permanência do estudante ou servidor mediando a construção de parcerias e articulando ações com outros órgãos internos e externos à UTFPR (CAPS, CRAS, CREAS, etc). | • Realização de um diagnóstico e mapeamento para identificar as necessidades e possibilidades de adaptações razoáveis entre os servidores, para que estes também tenham o suporte necessário para desempenhar suas funções de forma plena e inclusiva. |
| • Atuar junto aos setores para otimizar o Programa de Gestão de Desempenho, com foco no bem estar do servidor e na eficiência das demandas. | • Promover ações de capacitação contra as várias formas de assédio, visando esclarecer, informar e instruir a comunidade acadêmica. |
EXCELÊNCIA NO ENSINO,
PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO
Frequentemente somos questionados e pressionados sobre a importância de alavancar indicadores para alcançar a excelência acadêmica. Entretanto, qual caminho percorrer para alcançar esses resultados?Nós acreditamos em um trabalho alinhado, que seja planejado em conjunto e coordenado pela Gestão. É essencial termos um direcionamento sobre quando e quais ações precisam ser realizadas ao longo do calendário acadêmico, bem como entender de que forma essas ações estão vinculadas aos indicadores de excelência nacionais e internacionais e, ainda, quem são os responsáveis pela execução dentro de uma distribuição equilibrada e justa. Acreditamos que é responsabilidade da Gestão fornecer ferramentas para facilitar a análise e a interpretação sobre a "saúde" dos cursos, bem como a promoção de políticas que mostrem como alcançar os melhores resultados.
QUALIDADE DOS CURSOS
| • Expandir o uso da Sala Multimeios, possibilitando o uso de equipamentos de qualidade e auxílio na produção de conteúdo audiovisual para ensino, pesquisa e extensão. | • Oferecer programas de capacitação contínuos para os docentes, focados em gestão de sala de aula e avaliação formativa, novas metodologias de ensino e uso de tecnologias educacionais. |
| • Incentivar ações e programas de desempenho acadêmico e acolhimento psicológico para ajudar os estudantes a enfrentarem dificuldades durante sua formação e orientá-los em sua trajetória profissional. | • Oportunizar projetos interdisciplinares como hackathons, “meu projeto é destaque”, “popularize sua pesquisa”, desafios tecnológicos ou eventos de inovação, promovendo colaboração intercursos e de diferentes áreas de conhecimento. |
| • Manter e aprimorar uma recepção aos calouros focada no acolhimento e pertencimento do estudante ao seu curso de escolha. | • Implementar ações de acolhimento aos estudantes e professores estrangeiros com o intuito de integrá-los à comunidade acadêmica no Campus. |
| • Ofertar cursos extracurriculares interdisciplinares abordando problemas complexos de forma ampla, como sustentabilidade, transformação digital e inovação social. | • Ampliar parcerias com universidades e instituições internacionais, aumentado a participação de nossa comunidade acadêmica em missões de intercâmbio, bem como também a vinda de estrangeiros. |
| • Investir em tecnologias assistivas, como softwares de leitura e legendas em vídeos. | • Fomentar atividades de extensão entre o ensino e a pesquisa, integrando e promovendo o desenvolvimento da curricularização da extensão nos cursos. |
ENSINO
| • Revisar continuamente o currículo dos cursos, integrando habilidades como pensamento crítico, resolução criativa de problemas, empreendedorismo e habilidades de comunicação garantindo que os estudantes sejam preparados para as novas demandas do mercado, como a transformação digital, inteligência artificial e novas engenharias. | • Fomentar eventos de orientação profissional, com workshops, palestras e treinamentos focados em habilidades de empregabilidade, como elaboração de currículos, preparação para entrevistas, e desenvolvimento de soft skills. |
| • Fortalecer as ações já realizadas pela Comissão Permanente de Acompanhamento e Análise da Evasão e Retenção, implantando um sistema de identificação de estudantes em risco, oportunizando suporte pedagógico e psicológico antecipado. | • Fortalecer os programas de estágio e parcerias com empresas, garantindo que os estudantes tenham oportunidades de aplicar seus conhecimentos no mercado de trabalho, melhorando sua empregabilidade. |
| • Manter e ampliar a rede de contatos com empresas de áreas afins ao campus de maneira a possibilitar uma maior integração destas com as disciplinas oferecidas nos cursos e, também fortalecendo a MEI-U. | • Incentivar a autorregulação da aprendizagem, promovendo maior autonomia e protagonismo dos estudantes, otimizando o tempo de aula. |
PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
| • Consolidar os Laboratórios Multiusuários do Campus, fomentando acordos de cooperação técnica com empresas e incentivando novas parcerias público-privadas. | • Identificar demandas e estruturar novos programas de pós-graduação lato sensu, oferecendo suporte e capacitação para docentes interessados em criar novos cursos. |
| • Assegurar a manutenção de editais estratégicos, como a complementação dos 3K, Editais de missões internacionais e a restituição de taxas de publicação. | • Apoiar e consolidar a criação do LabNova do Campus Dois Vizinhos, tornando-o um modelo de inovação, gestão e captação de recursos em parceria com o setor produtivo. |
| • Manter e ampliar a divulgação do Congresso de Ciência e Tecnologia e a Mostra Científica da Pós-Graduação no Campus, visando a popularização do conhecimento científico. | • Desenvolver um processo de registro para acompanhamento dos indicadores da pesquisa e pós-graduação ao longo do quadriênio, garantindo a melhoria contínua dos programas. |
| • Implementar redes de cooperação, congregando os NAPIs e Grupos de Pesquisa, visando ampliar e fortalecer as relações institucionais de pesquisa. | • Ampliar os programas de apoio aos laboratórios de pesquisa, garantindo recursos contínuos para a compra de insumos essenciais. |
EXTENSÃO E INOVAÇÃO
| • Prospectar empresas da região com potencial de colaboração para ACTs, promovendo projetos de pesquisa e extensão e a interlocução com a sociedade. | • Organizar eventos, competições e festivais que envolvam a comunidade acadêmica, como feiras culturais, campeonatos esportivos e fóruns de discussão. |
| • Estabelecer um centro de inovação que integre alunos, pesquisadores, empresas e mentores, criando um ecossistema de inovação onde novas ideias possam ser desenvolvidas, testadas e levadas ao mercado. | • Ampliar parcerias com habitats de inovação para garantir que a comunidade acadêmica do Campus tenha acesso a recursos, mentoria e redes de contato que possam ajudar a transformar suas ideias em empresas de sucesso. |
| • Ampliar o apoio ao processo de transformação de pesquisas acadêmicas em produtos e soluções viáveis para o mercado, interligando e facilitando a transferência de tecnologias via incubadora do Campus (SprinT). | • Incentivar projetos que envolvam diferentes áreas do conhecimento para gerar soluções inovadoras para problemas complexos. |
ATRATIVIDADE DOS CURSOS
Vivenciamos um momento desafiador de baixa procura pelo ensino superior e são muitos fatores externos a serem considerados que geram estes resultados.Acreditamos na necessidade de tomar decisões a partir de indicadores estratégicos. Precisamos conhecer o perfil do nosso público, aprimorando nossos sistemas institucionais, bem como de uma análise de mercado sobre as potencialidades de cada região em absorver profissionais qualificados, uma vez que mapeando a atratividade, conseguiremos entender a viabilidade e o futuro dos nossos cursos.Temos o compromisso de manter as ações já realizadas e organizar novas ações de atratividade desde a produção de materiais de divulgação úteis para cada curso, até a organização de um cronograma integrado, contemplando tarefas que podem ser executadas pela comunidade acadêmica para atingir a promoção que a UTFPR-DV precisa.
| • Estreitar relações com os Núcleos Regionais de Educação, ampliando a fonte de comunicação com as Escolas Estaduais, visando a divulgação dos cursos, oportunidades e dos processos seletivos da UTFPR. | • Implementar uma comissão para análise e discussão sobre moradia estudantil, visando identificar um modelo salutar para nossa realidade e que contribua para a permanência e sucesso acadêmico dos estudantes. |
| • Fortalecer e aprimorar as visitas em períodos estratégicos nas instituições de ensino, visando a divulgação do Campus e dos processos seletivos da UTFPR. | • Manter atualizado o mapeamento das instituições de ensino, das quais provém o público-alvo do ensino superior. |
| • Fomentar a continuidade de eventos de atratividade do Campus (EXPOUT, Dias de campo, etc), uma estratégia para que a comunidade conheça nossa estrutura e os cursos ofertados. | • Ampliar as ações de divulgação dos cursos já existentes no campus, como o calendário de divulgação, publicação em redes sociais, entrevistas em meios de comunicação, visitações de colégios, entre outros. |
| • Aprimorar a análise do perfil de estudantes ingressantes, obtendo indicadores para fortalecer a divulgação dos processos seletivos. | • Ampliar a divulgação dos índices de qualidade dos cursos nos meios de comunicação. |
| • Ampliar as ações de marketing estratégico contemplando as especificidades de cada curso, esclarecendo sobre a atuação de cada profissional dos cursos no Campus. |
FAZENDA EXPERIMENTAL MODELO
Somos grandes, o maior Campus do sistema da UTFPR em área, com 193 ha. Somos o único Campus com uma fazenda experimental integrada à sede administrativa, com selo Carbono Neutro. Queremos consolidar a UTFPR-DV como um modelo de Fazenda Experimental Tecnológica Sustentável, tornando-se um núcleo de referência em produção de ciência e tecnologia, com formação, capacitação e treinamento de recursos humanos, integrando toda a comunidade. Nos últimos anos, avançamos aprendendo a acolher as exigências atuais e perspectivas futuras de mercado, buscar cooperação e atuar estrategicamente na solução dos desafios demandados. Estamos alcançando expressivos indicadores e queremos crescer ainda mais.
| • Manter e expandir a interlocução com os representantes do poder legislativo, visando a captação de recursos e a prospecção de novas parcerias com instituições de interesse da UTFPR. | • Fortalecer a relação institucional com o poder público municipal, mantendo o apoio para angariar recursos para o Campus. |
| • Buscar a formalização de parceria com a Receita Federal, com vistas a doação de equipamentos, insumos, veículos, entre outros. | • Utilizar dos projetos estruturantes estrategicamente na busca de parcerias para sua implementação. |
| • Incentivar a manutenção e abertura de cursos e turmas de Pós-Graduação Lato Sensu como forma de ampliar a captação de recursos. | • Estreitar parcerias com empresas privadas para o fomento de projetos de pesquisa aplicada. |
| • Expandir parcerias estratégicas com o setor privado, por meio de acordos de cooperação técnica. |
INFRAESTRUTURA
É primordial termos um ambiente confortável e acolhedor, que promova o estímulo para o desenvolvimento de nosso trabalho, participação e engajamento dos nossos servidores e estudantes.Acreditamos que os esforços devem ser contínuos para modernizar nossa estrutura física, bem como ampliar estruturas já existentes e implementar novas. Temos o compromisso de buscar continuamente a prospecção de recursos visando garantir um ambiente propício para o desenvolvimento das atividades administrativas, de ensino, pesquisa, extensão, convivência, acessibilidade e bem-estar.
| • Continuar avançando na melhoria dos ambientes de trabalho dos servidores e estudantes, com reformas, pinturas e finalização da climatização dos ambientes coletivos (Laboratórios e UNEPEs). | • Elaborar, em conjunto aos setores administrativos responsáveis, o planejamento para implementar a climatização no bloco G10, CPs e CGs. |
| • Ampliar a segurança do Campus, buscando expandir o sistema de monitoramento por câmeras, tanto na sede quanto na fazenda. | • Buscar recursos para renovar a frota de veículos do Campus. |
| • Prospectar recursos para a pavimentação asfáltica na sede do Campus. | • Revitalizar os espaços para prática esportiva no Campus (ginásio, quadra e campo de futebol). |
| • Ampliar e melhorar os espaços de lazer da comunidade universitária, criando novas áreas de convivência no Campus. | • Revitalizar o auditório a céu aberto (espaço atrás dos blocos K), transformando-o em um teatro a céu aberto. |
| • Elaborar um plano contínuo de manutenção dos laboratórios de informática do Campus, prezando por equipamentos modernos e interativos. | • Modernizar o Centro de Convivência dos estudantes, incluindo espaços para o DCE, Atlética e CA de Ciências Biológicas (Bacharelado), e implementar uma identidade visual atrativa para os estudantes. |
| • Realizar um planejamento para implantação de mobília planejada nos espaços físicos do Campus. | • Manter e ampliar as ações para manutenção dos diversos equipamentos do Campus. |
| • Remodelar os inversores e as placas solares das usinas híbridas, para melhor aproveitamento dos equipamentos visando ampliar o atendimento aos setores. | • Continuar apoiando e buscando recursos para a implantação de projetos estratégicos como o Centro de Pesquisa em Resíduos Agropecuários (CEPRAS), o Museu Regional da Agricultura, entre outros. |
| • Buscar recursos para implantação do Centro de Inovação, reformando e modernizando o bloco dos Mini Auditórios. | • Modernizar os coletores de resíduos no Campus, adequando-os aos preceitos da UTFPR Sustentável e prezando pela correta segregação. |
| • Ampliar investimentos na infraestrutura de TI permitindo a expansão do acesso à Internet no Campus. | • Zelar pela manutenção e modernização do Centro de Convivência dos servidores (antiga copa). |
| • Construir um banco de projetos estruturantes, construídos coletivamente, nas áreas potenciais do Campus para possibilitar a captação de recursos. | • Viabilizar a contratação de empresa que atue na elaboração de diversos projetos na área da construção civil, primando pela celeridade na efetivação do processo licitatório para contratação dos objetos. |
| • Realizar a manutenção periódica das placas solares para garantir maior geração de energia; | • Avançar na instalação de cobertura e iluminação de passarelas interligando os blocos do Campus. |
| • Revisar o sistema de iluminação interna e externa do campus e ampliar a iluminação de emergência. |
COMUNICAÇÃO E TRANSPARÊNCIA
A falta de uma comunicação estruturada e acessível pode resultar em um baixo reconhecimento das ações da universidade, afetando sua imagem institucional e a participação ativa em seus projetos.Já avançamos muito, e acreditamos que uma comunicação clara e transparente é fundamental para garantir que todos, tanto internos quanto externos à universidade, tenham acesso fácil e rápido às informações sobre as atividades e oportunidades disponíveis.Uma boa estratégia de comunicação fortalece o vínculo com a comunidade acadêmica, aumenta a visibilidade e contribui para um ambiente mais colaborativo.
| • Aprimorar os canais de comunicação da gestão com a comunidade interna e externa (comunidades, ações, lista de transmissão, etc). | • Incentivar a criação de conteúdo para divulgação das atividades do Campus pelo canal do Youtube. |
| • Retomar e remodelar os informes das Diretorias e setores ligados à DIRGE, visando reduzir a frequência de e-mails enviados. | • Elaborar um protocolo de recepção para autoridades externas ao Campus. |
| • Criar estratégias para aproximar a pesquisa científica da sociedade, ampliando a visibilidade e o impacto dos estudos desenvolvidos na UTFPR. | • Aprimorar a divulgação sobre o impacto dos grupos de pesquisa e NAPIs do Campus, incentivando a colaboração interinstitucional. |
| • Divulgar regulamentos e normas de forma simples e direta, com linguagem e formato acessível (tutoriais, redes sociais, etc). | • Ampliar e melhorar as ações já iniciadas em relação ao marketing e comunicação, por meio da Assessoria de Comunicação. |
| • Manter e reforçar a inserção da UTFPR-DV junto ao poder público municipal (executivo e legislativo), aos setor empresarial de Dois Vizinhos e a sociedade civil organizada. | • Fortalecer a divulgação dos processos seletivos junto a comunidade externa por meio de ações ou meios de comunicação. |
| • Manter e aprimorar o desenvolvimento de materiais gráficos de acordo com a identidade visual da UTFPR. |
CAPTAÇÃO DE RECURSOS
A captação de recursos é um dos maiores desafios enfrentados pelas universidades públicas, especialmente em um cenário de restrições orçamentárias e cortes de financiamento governamentais.Acreditamos que a captação de recursos externos é essencial para garantir a continuidade e o crescimento das atividades da UTFPR-DV. Isso inclui buscar fontes alternativas de recursos, permitindo que a universidade tenha mais condições para investir em projetos estruturantes.
| • Consolidar a fazenda experimental como um modelo de gestão e eficiência, sendo um centro de produção de conhecimento e transferência de tecnologia para agricultores, técnicos, outras instituições de ensino e pesquisas nacionais e internacionais. | • Sistematizar a gestão da fazenda, com desenvolvimento e utilização de software específico para tal finalidade, permitindo maior transparência, eficiência e agilidade nas ações. |
| • Implantar um centro de convivência na COEXP, possibilitando um local para receber eventos ligados à fazenda e de integração para servidores, estudantes e terceirizados. | • Continuar incentivando a submissão de projetos em órgãos de fomento, em alinhamento com a COEXP-DV, para captação de recursos. |
| • Consolidar a fazenda experimental como uma unidade modelo, garantindo a inserção da comunidade externa no Campus, por meio de visitas, treinamentos, dias de campo, palestras entre outros. | • Continuar a ampliação e melhoria da frota de maquinário, implementos agrícolas e demais equipamentos relacionados ao crescimento da fazenda experimental. |
| • Continuar atuando nas melhorias da infraestrutura predial, hidráulica, de segurança e conectividade na fazenda, padronizando ambientes, bem como buscando meios e recursos para ampliação da infraestrutura. | • Estabelecer um planejamento estratégico da Fazenda Experimental a partir de um plano específico de gestão, onde sejam delineadas compras, fomento e estratégias de uso de espaços. |
| • Avançar na gestão estratégica das UNEPEs no controle de gastos, gestão financeira, técnica e perenidade dos processos. | • Criar espaços, distribuídos pela fazenda, para realização de aulas, reuniões, recebimento de visitas técnicas, etc. |
| • Estimular um formato de gestão institucional para retroalimentação da Fazenda Experimental, como um LabFarm, LabInova ou LabMult. | • Estabelecer um formato de gestão integrada entre COEXP, UNEPEs e Coordenação de Cursos de Graduação e Pós Graduação. |
Convidamos você a fazer parte dessa construção, que inspire crescimento e promova a excelência!
AGENDA DE REUNIÕES
As reuniões serão híbridas, ou seja, poderá haver participação tanto presencialmente, quanto via transmissão!
Acesse o link abaixo para participar:
